La Institución Universitaria Digital de Antioquia, en articulación con el Ministerio de Educación Nacional, implementará el Programa de Tránsito Directo a la Educación Superior (PTIES) en Morales, Argelia y Guapi, con el propósito de facilitar el acceso inmediato de estudiantes de 10º y 11º a la formación universitaria y reducir los periodos de desescolarización tras culminar la educación media.
La finalización del grado 11 representa para miles de jóvenes en Colombia un momento decisivo respecto a su futuro académico. Aunque algunos logran ingresar con rapidez a la educación superior, en territorios apartados las oportunidades suelen ser limitadas por factores económicos y de acceso. Frente a este panorama, el PTIES surge como una estrategia orientada a garantizar la continuidad educativa y evitar la interrupción de los procesos formativos.
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El programa será desarrollado en tres municipios del departamento del Cauca —Morales, Argelia y Guapi— donde la Institución Universitaria Digital de Antioquia liderará su implementación. Según explicó Esteban Zapata Trejos, decano de la Facultad de Educación, la iniciativa busca cerrar la brecha histórica entre la educación básica, media y superior, especialmente en contextos con condiciones materiales restrictivas.
La estrategia impactará directamente a estudiantes de los grados 10º y 11º mediante el fortalecimiento de competencias académicas y socioemocionales, así como el acompañamiento a las familias y el trabajo comunitario. Con ello se espera mejorar los resultados en las Pruebas Saber y aumentar el tránsito inmediato hacia programas universitarios.
El enfoque de implementación contempla además procesos de armonización curricular acordes con las particularidades de cada territorio. En Morales, por ejemplo, el programa incorporará un componente intercultural vinculado a la comunidad indígena de El Mesón, en cumplimiento de disposiciones de la Jurisdicción Especial para la Paz y en reconocimiento de los saberes propios de la organización indígena.
La meta institucional es que al menos 100 egresados de 11º por municipio se inscriban de manera inmediata en programas de educación superior, incluida la oferta de la IU Digital. Este objetivo se sustenta en experiencias previas desarrolladas a través de los Nodos Territoriales de Proximidad y del PREIU Digital, iniciativas que han permitido evidenciar avances en nivelación académica, diálogo pedagógico y transferencia metodológica.
Entre los lineamientos definidos por el Ministerio de Educación se destacan el ingreso a instituciones de educación superior sin pruebas de admisión ni resultados de Saber 11 para estudiantes focalizados, la posibilidad de cursar asignaturas homologables como créditos universitarios, el desarrollo de un enfoque territorial que aprovecha la infraestructura educativa existente en zonas rurales y el fortalecimiento de competencias básicas, orientación socio-ocupacional y apoyo emocional. Asimismo, el acceso se articula con la política de gratuidad del Gobierno nacional para instituciones públicas.
Con estas acciones, el PTIES busca consolidarse como una herramienta para ampliar las oportunidades educativas en regiones históricamente rezagadas y promover trayectorias formativas continuas para los jóvenes del Cauca.
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